Scuola

isegni, racconti, giochi cooperativi e momenti di dialogo hanno offerto agli alunni l’opportunità di confrontarsi sul tema della diversità, aiutandoli a comprendere come le differenze non rappresentino un ostacolo, ma una risorsa preziosa per la crescita individuale e collettiva... Continua a leggere

Nei nidi Chicchirillò, Il Satellite, Casa del Re, Limoncino e nello spazio gioco Ludonido, gestiti dalla Cooperativa Orsa, questa ricorrenza viene proposta ormai da diversi anni come parte integrante di un progetto pedagogico che riconosce le differenze come elemento fondante dell’esperienza educativa... Continua a leggere

La scuola apre le sue porte agli adulti, offrendo corsi pensati per chi vuole imparare e crescere continuamente. Tra le proposte: corsi di latino, greco e storia della musica... Continua a leggere

Il concorso è rivolto alle scuole del territorio provinciale che hanno aderito al progetto “Guidare di notte aumenta il rischio, (tu) aumenta l’attenzione”. La scadenza per la presentazione delle candidature è il 6 febbraio, mentre gli elaborati dovranno essere consegnati entro il 6 marzo... Continua a leggere

È partita la collaborazione tra l’Okinawa-Te Livorno – stile Shorinji Ryū, Karate Antico, guidato dal maestro Alessandro Calamai, e il Liceo Federigo Enriques, con un progetto dedicato all’attività motoria e alla crescita personale degli studenti.... Continua a leggere

Lo conoscevi? Si inizia scrivendo nome e voto (chi vuole può “aumentarlo” come buon auspicio) sul cero, poi si lancia una monetina sotto l'arco e infine si sale la scalinata all'indietro, abbracciati... Continua a leggere

È ai nastri di partenza la “Maratona della cittadinanza attiva”, progetto didattico sperimentale ideato e organizzato attraverso un percorso condiviso dalla comunità dei docenti e degli studenti del Liceo “F. Cecioni”... Continua a leggere

Davanti alle massime autorità civili, militari e al presidente della Comunità Ebraica di Livorno, Piero Giachetti, i ragazzi hanno condiviso un percorso che li ha visti protagonisti di un incontro speciale con Edi Bueno, sopravvissuta ad Auschwitz... Continua a leggere

Il liceo "Federigo Enriques" ha avuto l’opportunità di vivere un’esperienza educativa di grande valore grazie al progetto GTL-MIT, che ha permesso di accogliere due studenti del Massachusetts Institute of Technology (MIT) di Boston, Jack (21 anni) e Charlotte (19 anni)... Continua a leggere

Attraverso il progetto si intende avvicinare gli studenti alla realtà portuale far conoscere il porto come sistema complesso: infrastrutture, attività economiche, logistica, sicurezza, ambiente... Continua a leggere